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VR校园安全教育方案

2022-07-06 10:12:45 fengshows

VR开发数字孪生开发

学生安全意识淡薄是我国中小学生安 全事故频发的主要原因

交通事故、溺水事故、校园拐卖是校园安全问题的重 大隐患。数据表明,校园安全事故中60%是由于学生 自我保护意识较差所引起的。

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强有力的法律文献依然无法解决根本问题

《学生伤害事故处理办法》《中小学幼儿园安全管理办法》 《中小学校园环境管理的暂行规定》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国未成年人保护法》 法律文献中要求: (一)需构建学校安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故 责任追究制,保障学校安全工作规范、有序进行; (二)需健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预 防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作管理水平; (三)需建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全; (四)需加强安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力。

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个人能力不均;每个学 生的想象力不均,很多 安全抽象知识无法理解

传 统 理 解 能 力

灌输式学习;被动的接 受灌输安全知识,学生 不理解,易忘记

传 统 学 习 模 式

兴趣弱,传统培训形式 单一,无法提高学习兴 趣,会产生厌学情绪

传 统 学 习 感 受

效率低,平面化的知识 传输需要大量的教辅解 释,信息量低,学习效 率低

学校与家庭虽然给孩子进行安全教 育学习,但大多是通过视频、书籍 进行说教,孩子缺乏学习安全知识 的主动性,安全知识的最终留存率 只有30%。

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基于传统校园安全教育的痛点,凭借VR 技术,打造专业的VR中小学生安全教育 仿真培训系统。 实现视、听一体化的三维实景VR教育应 用场景。通过校园安全仿真教育,有效预 防学生因安全意识不足带来的人身伤害, 同时对中小学生校园安全事故虚拟演练分 析,提高学生的防范能力,确保学生出行 安全,打造一个安全和谐的智慧校园。

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更优质的学习环境;将 抽象的安全知识具象化, 想象力薄弱的同学对安 全知识理解更深刻 V R 理 解 能 力 体验式学习;主动的体 验安全场景,“亲身” 经历安全事故,理解更 深刻,安全知识内容记 忆更久V R 学 习 模 式 兴趣强;全新的学习方 式,寓教于乐,提高安 全知识的学习兴趣,学 习动力提升 V R 沉 浸 式 感 受 效率高;沉浸式安全知 识学习环境更直观、生 动、信息量大,提高学 习效率