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2014年度示范性虚拟仿真实验教学项目名单100个2018年度名单

2022-07-29 09:00:45

仿真的发展可以追溯到 1920 年代。当时什么是虚拟仿真技术虚拟仿真技术是一种物理模拟和物理效果模拟的方法。例如什么是虚拟仿真技术,1930年前后,美国陆军和海军航空兵采用了Link 飞行模拟训练装置。据说当时的经济效益相当于每年节省 1. 3 亿美元,减少 524 名飞行员。此后,固定基地和三自由度飞行模拟驾驶舱相继投入使用。直到 1980 年代什么是虚拟仿真技术虚拟仿真 的概念还比较模糊。由于数字计算机技术的飞速发展和人机交互、传感器技术、3D屏幕显示、人工智能等技术的兴起,虚拟技术不断创新发展。.

美国麻省理工学院的 Web Lab 远程实验室于 1998 年开发并投入使用,让学生可以在自己的计算机上设计和修改电路模型,然后在远程实验室中使用 Java 激活的 Web 浏览器。昂贵的测试设备来获取测试数据和验证自己的设计;由美国俄勒冈大学物理系主办的物理实验网站,包含天体物理、能源与环境、力学、热学等数十个虚拟实验:西班牙大学电子系开发的虚拟工作平台用于电子仪器;意大利帕瓦多大学建立了远程虚拟教育实验室;

虚拟仿真在中国的投资并没有落后。2000年以来,教育部为建设虚拟仿真教学实验中心发布了大量红头文件,使得国内虚拟仿真平台资源蓬勃发展。示范性虚拟仿真实验教学中心达到上千个,适应教育政策建设职业学校虚拟仿真。(以下为全国部分建设学校及专业列表虚拟仿真

2014年100个虚拟仿真实验教学示范项目名单

2015年100个虚拟仿真实验教学示范项目名单

2017年100个虚拟仿真实验教学示范项目名单

2018年示范性虚拟仿真实验教学项目名单包括296个教育学、新闻与传播、化学、心理学、能源与电力、土木工程、测绘等。

2017-2020年计划开展1000个示范性虚拟仿真实验教学项目,覆盖60大类

虚拟仿真资源平台的建设正在如火如荼的进行中,但是呈现出来的装备发展比较缓慢……

从微机发展之初:

PC鼠标交互

这是第一种呈现方式。通过将虚拟仿真的内容与互联网相结合,通过电脑鼠标操作模拟训练内容,解决了以往训练消耗大、风险高,但操作方式过于局限的问题。,体验只是三维平面,虚拟仿真资源平台建设的三维内容没有正确展示,学生兴趣不高。

沉浸式头盔单人沉浸式交互

虚拟仿真实践训练通过加入沉浸式头盔的概念,实现了真实沉浸与虚拟环境的交互。以真实立体的概念,极大地激发了学生的实践兴趣。不过由于技术限制,也暴露了很多问题:1.头盔的体验会导致延迟、闪烁、头晕等问题。2.体验时间不宜过长;3.每个学生都戴头盔体验就是听不到老师讲课,学生之间也不能交流,不利于教学的开展;4.还有头盔需要收费、消毒麻烦等管理问题。

ARVR桌面互动一体机群互动

将呈现方式从单人头盔式VR体验转变为多人VR交互体验,融入更多立体元素。学生戴上快门眼镜,使用交互式笔与模拟内容进行交互以解决问题。解决了头盔延迟头晕、无法与同学交流的问题。

2D投影/液晶显示器结合VR/AR桌面一体机

2D投影/液晶屏结合VR/AR桌面一体机,为了方便教师教学,逐渐增加大屏幕显示器,如投影仪或触控一体机一台机器VR ,但没有3D功能。

快门式3D投影结合VR/AR桌面一体机

随着需求的增加,呈现方式要求专业化和多样化。将大显示屏更换为电子快门式3D投影,在交互设备上进行操作,将3D模拟内容显示在大屏幕上。虽然投影的显示亮度较低,色彩与原画面有偏差,但立体立体感更加鲜明。让学校接受这种模拟展示方式,开始大量投入建设虚拟仿真实训室;随着不断的建设和使用,已经被投影为显示载体的3D技术存在很多体验问题:电子快门3D技术,经常出现闪烁问题,以及一些体验3D头晕等症状,

偏光3D投影结合VR/AR桌面一体机

偏光3D投影技术的出现是3D技术的一次进步,解决了快门闪烁和眼镜难以管理的问题。眼镜更换为简单的偏光眼镜,无需充电。然而,3D眩晕这个投影的致命问题,终究没有得到改善。

快门式3D LED立体显示结合VR桌面交互设备或沉浸式头盔

LED显示屏的快速崛起,以其高亮度、高对比度、长寿命取代了大部分投影市场,自然而然地进入了教育虚拟仿真行业,作为虚拟仿真现实的载体AR开发,最使用的3D技术仍然是主动快门式。虽然显示色彩有了很大的提升,但几乎还原了真实的模拟内容。医学解剖中看到的“心脏”与真实的几乎一模一样,但3D仍然有闪烁、头晕等不适症状。

有人会问吗?

没有人来解决这些问题吗?没有公司开发出无闪烁、无眩晕、高亮度、高色彩还原的3D大显示屏吗?

其实这在很久以前就已经做到了,甚至一些虚拟仿真实训室已经应用了这种不频闪的3D LED大屏,但现在大部分学校和企业的认知还仅限于在认知上主动快门3D显示,这也是我们公司写这样一篇文章的原因。在调查了解了众多有虚拟仿真培训建设的高校后,我们发现很多学校并不知道主动或偏光3D大屏显示的概念,当项目完成后,来不及了解使用快门 3D 过程中的不适症状。

这么说吧:我确实欠大学虚拟仿真一个“道歉”!!

虚拟仿真实训室硬件目前配置:不闪烁3D LED显示屏+AR/VR桌面交互一体化或沉浸式头盔+大屏动作捕捉

深圳市盛隆有限公司早在几年前就研发出不频闪的3D LED屏幕什么是虚拟仿真技术,并获得了中国、美国、日本和韩国的专利。观看 3D 时不会出现闪烁、头晕等不适。多年的沉淀形成了一个体系。通用 虚拟仿真 显示平台选项。

谢谢阅读!!

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