北京欧倍尔虚拟仿真实验教学平台平台建设目标、科学数据分析模式

作为通过虚拟仿真技术进行学习的重要媒介，虚拟仿真实验教学平台在高校教学中发挥着非常重要的作用。北京欧宝利用自身在虚拟仿真行业的专业优势，开发了欧宝云平台，实现了PC端和移动端的结合，优化了互联网教育学的极致教学体验。

北京奥比尔虚拟仿真实验教学平台特点：

北京欧贝尔虚拟仿真实验教学平台，推动理论教学与实验教学融合，实现立体教学。完善用户角色权限体系，提高学校管理效率。统一管理和配置虚拟仿真教学资源，加强管理部门的监督。科学的课程建设规划，助力学校打造完善的实验教学课程体系。推动信息技术与高等教育深度融合，创新人才培养模式。

北京奥比尔虚拟仿真实验教学平台平台建设目标

1、科学数据分析提供教学依据平台可为虚拟教学提供全面的数据统计，实现对教学活动的客观分析，为校级职能部门提供管理决策依据；

2、理论与实践相结合，提升教学效果平台提供虚拟实验教学，为理论学习和实验操作提供过渡性学习支持；

3、孵化精品课程虚拟实验室虚拟仿真实验室心得体会，完善教学平台，提供虚拟实验教学虚拟实验室虚拟仿真实验室心得体会，为理论学习和实验操作提供过渡性学习支持；

4、组织教学竞赛，推动学生创新平台发挥面向社会的教学实践平台作用，实现教学资源的开放共享，促进行业技术水平的进一步提升;

5、依托平台开展社会服务，实现开放共享，开展教学竞赛，以竞赛为主导的学习方式促进大学生实验能力和创新能力的培养。