新乡医学院将线下实验课程搬到线上以虚拟仿真课等创新实验教学改革

日前，新乡医学院将线下实验课程搬到线上，通过虚拟仿真课程等创新实验教学改革虚拟仿真实验的意义，确保相关线上课程教学质量，重点培养医学生临床思维能力。

在现代科技的支持下，医学生可以通过虚拟仿真技术在较短的时间内进行强化训练，通过“早期临床、多临床、重复临床”积累更丰富的经验。在此基础上，新乡医学院构建了模拟实际临床诊疗场景的虚拟模拟课程，即构建一个与实际临床镜像高度接近的虚拟病人，让学生进行诊疗操作，通过虚拟场景进行临床决策和治疗。

目前，新乡医学院拥有稳定的开发团队，开发虚拟仿真实验项目，搭建临床诊疗虚拟仿真课程，积累了丰富的课程资源和开发技术；拥有17个物理教学单元虚拟仿真实验的意义，为虚拟仿真实践教学奠定了坚实的基础；教学科研师资队伍齐全，教学资源储备充足。

近三年来，新乡医学院先后建立了“人体颌面解剖手术虚拟仿真实验项目”、“消化系统常见肿瘤病理学教学虚拟仿真实验项目”、“口腔颌面外科虚拟仿真实验项目”等3个项目。人工心脏瓣膜置换术”省级虚拟仿真实验项目，其中“消化系统常见肿瘤病理学教学虚拟仿真实验平台V1.0”已获得国家版权局计算机软件著作权登记证书。

据报道，为积极响应国家“卓越医生教育培养计划2.0”，以信息化手段推进医学教育综合改革，新乡医学院不仅建设了模拟临床诊疗实际情况的虚拟模拟课程 集团还通过组织教学实验教师参加培训、建设教师教学实训基地、鼓励教师报考等方式，推进学校实验教学改革，取得了扎实的成效相关创新实验项目，将人文教育和思想政治教育引入实验教学。